به گزارش «جریان البرز»؛«ابراهیم نوروزی‌فر» روز چهارشنبه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: شبکه نمایش خانگی در سال‌های اخیر به یکی از منابع اصلی سرگرمی برای بسیاری از خانواده‌ها تبدیل شده است و از کودکان و نوجوانان تا والدین، به شکل مستقیم یا غیرمستقیم با تولیدات این حوزه ارتباط دارند.
وی افزود: همین گستردگی و تنوع سنی مخاطب، مسئولیت سازندگان آثار، پلتفرم‌ها، صاحبان تبلیغات و نهادهای مرتبط را افزایش می‌دهد؛ چرا که آنچه در قالب فیلم، سریال یا پیام تبلیغاتی به مخاطب عرضه می‌شود، تنها یک تصویر گذرا نیست و می‌تواند بر نگاه، ذائقه و انتخاب‌های مخاطب اثرگذار باشد.
نوروزی‌فر گفت: در برخی آثار نمایش خانگی، تبلیغات به‌صورت مستقیم یا غیرمستقیم در جریان داستان قرار می‌گیرد و گاهی سبک زندگی، نوع مصرف، نوع روابط اجتماعی یا الگوهای اقتصادی خاصی را به مخاطب نشان می‌دهد که ممکن است با شرایط واقعی بخش قابل توجهی از جامعه فاصله داشته باشد.
وی بیان کرد: مسئله اصلی، حذف تبلیغات یا مخالفت با معرفی کالا و خدمات نیست؛ بلکه بحث بر سر نوع ارائه، میزان تکرار و پیام‌های جانبی است که همراه یک تبلیغ به مخاطب منتقل می‌شود و گاهی یک پیام بازرگانی علاوه بر معرفی محصول، به‌صورت ناخواسته سبک خاصی از زندگی را نیز مطلوب و عادی جلوه می‌دهد.
نوروزی‌فر افزود: مخاطب، به‌ویژه در سنین کودکی و نوجوانی، همواره بین واقعیت زندگی و تصویری که در فضای رسانه‌ای ساخته می‌شود، مرز روشنی قائل نیست و به همین دلیل تکرار برخی تصاویر از مصرف‌گرایی، تجمل، رفاه دور از دسترس یا روابطی که با فضای معمول خانواده‌ها تناسب ندارد.
وی اظهار کرد: نوجوانان در دوره‌ای قرار دارند که در حال ساختن هویت فردی و اجتماعی خود هستند و به همین دلیل، الگوهایی که در رسانه می‌بینند، می‌تواند برای آنان جذاب و اثرگذار باشد و اگر این الگوها بدون توجه به شرایط فرهنگی و اجتماعی جامعه تکرار شوند، ممکن است فاصله خواسته‌های ذهنی و امکانات واقعی زندگی را افزایش دهند.
این کارشناس سواد رسانه‌ای البرز با اشاره به نقش خانواده‌ها در این زمینه گفت: خانواده‌ها نباید فقط دریافت‌کننده محتوای رسانه‌ای باشند، بلکه لازم است درباره فیلم‌ها، سریال‌ها و تبلیغاتی که در فضای خانه دیده می‌شود، با فرزندان خود گفت‌وگو کنند.
نوروزی‌فر افزود: گفت‌وگوی صمیمی والدین با فرزندان، یکی از راه‌های مؤثر برای افزایش قدرت تحلیل رسانه‌ای در آنان است و والدین می‌توانند به فرزندان توضیح دهند که همه آنچه در فیلم‌ها و تبلیغات نمایش داده می‌شود، الزاماً واقعیت زندگی نیست و بسیاری از تصاویر با هدف جلب توجه، افزایش فروش یا ایجاد میل به خرید طراحی می‌شوند.
وی خاطرنشان کرد: آموزش سواد رسانه‌ای به معنای بدبین‌کردن افراد نسبت به رسانه نیست، بلکه هدف آن است که مخاطب بتواند با نگاه آگاهانه‌تری پیام‌ها را دریافت و تحلیل کند. فردی که از سواد رسانه‌ای برخوردار باشد، بهتر می‌تواند میان نیاز واقعی و نیاز القاشده تفاوت قائل شود.
